Il existe plusieurs types de mémoire, les deux plus importantes pour le travail de révision sont :

La mémoire visuelle :
Elle fonctionne à la façon d’un appareil photo.

La mémoire auditive :
Elle permet de retenir les informations à la manière d’un magnétophone. Pour bien travailler, il est important de savoir que chacun d’entre nous a une prédisposition pour l’une ou l’autre de ces formes de mémoire. 

EXEMPLE SIMPLE
Certains retiennent mieux un visage qu’un nom, ils ont une mémoire plutôt visuelle, à l’inverse, les autres ont une mémoire plutôt auditive. Essayez de déterminer quel est votre type de mémoire.

Si vous avez une mémoire plutôt visuelle :
Dans vos prises de notes, comme dans vos fiches de révision, faites ressortir le plan de manière visuelle ainsi que les éléments importants : soulignez, surlignez, entourez, utilisez des couleurs... Quand c’est possible, traduisez vos cours en tableaux, schémas ou en croquis. "Photographiez" le tout, en partant du plan général, puis chapitre par chapitre, partie par partie... Faites ensuite l’effort de "développer" mentalement le cliché.

Si vous avez une mémoire plutôt auditive :
Essayez de réviser, en lisant à voix haute, vos cours ou vos fiches. Si ce n’est pas possible, vous pouvez articuler mentalement (c’est long, mais souvent efficace dans votre cas). Vous retenez mieux quand les enchaînements d’idées sont clairs. Insistez donc sur cet aspect. Partez également du plan le plus large pour aller vers les parties et les sous-parties. N’hésitez pas, pour finir, à tout reprendre, en traduisant l’ensemble dans votre propre vocabulaire. Suivant votre type de mémoire, il y a différentes manières de travailler. Privilégiez celle qui vous convient le mieux. Idéalement, essayez ensuite de travailler en associant les deux.